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CPSET: punta de lanza de la Educación Liberadora
Continúa en el estado Mérida el trabajo multidisciplinario y colaborativo en la producción de actividades digitalizadas para los aprendizajes ADA que apoyarán el programa Canaima Educativo.
Fundabit- Mérida 03-05-2012.- Los Centros de Producción de Soluciones Educativas Tecnológicas (CPSET) son espacios dotados con las herramientas necesarias para la producción de actividades educativas de alto nivel interactivo, ambientes gráficos agradables y marcos conceptuales con sentido pedagógico, contextualizados y dirigidos a fomentar valores en las niñas y niños de la patria nueva.
En los CPSET hace vida un equipo multidisciplinario de profesionales (docentes, diseñadores gráficos y programadores, entre otros) encargados de transformar los requerimientos enmarcados en el Proyecto Canaima Educativo, en Actividades Digitalizadas de Aprendizajes (ADA) de calidad, para de esta forma: democratizar y masificar el acceso a las tecnologías, mediante un enfoque educativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Las ADA producidas en los CPSET van destinadas a los distintos niveles del Subsistema de Educación Básica y Media, en concordancia con los planes emanados e implementados por el Gobierno Bolivariano del Comandante Presidente Hugo Chávez, incluyendo así, a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo venezolano. Cabe destacar que dichas ADA se producen completamente bajo los estándares de software libre, dando cumplimiento al Decreto 3.390 y promoviendo la apropiación e independencia tecnológica con materiales que responden a las necesidades propias de nuestras niñas y niños en un contexto de formación de valores, identidad nacional y desarrollo del pensamiento crítico reflexivo.
De esta forma, con el trabajo colaborativo de los más de 20 CPSET distribuidos en el Territorio Nacional, se ha llegado a la cifra de 1.815 contenidos educativos, de 1ero. a 6to. grado, integrados en los equipos Canaima de los niños y niñas de la República Bolivariana de Venezuela.
Con esta iniciativa Venezuela se convierte en pionera en el uso de las TIC bajo estándares libres con un enfoque educativo, donde los equipos Canaima y los contenidos de producción nacional sirven de apoyo a las actividades que el docente desarrolla en su día a día mediante una previa planificación.
Fuente: Ing. Rino Tovar, CPSET del estado Mérida.
FUNDABIT
Proyecto Canaima Educativo ha desarrollado 1.075 Recursos Educativos
El proyecto bandera del Gobierno Bolivariano en el área educativa, celebra 3 años de creación en los cuales ha generado más de 1.075 recursos educativos para beneficiar a más de un 1 millón 500 mil niñas y niños venezolanos.
Prensa-Fundabit 07/05/2012.- El Ministerio del Poder Popular para la Educación celebró el pasado cuatro de mayo, el tercer aniversario de la entrega de Recursos para el Proyecto Canaima Educativo. A esta fecha, en el año 2009, se aprobó el primer recurso educativo computarizado que integró la primera fase de este proyecto, que se ha convertido en una política de Estado, impulsada por el Gobierno Bolivariano del Comandante Presidente, Hugo Chávez Frías. La viceministra de Programas de Desarrollo Académico, Profa. Maigualida Pinto apuntó en el programa radial Fundabit Avanza, “los Recursos Educativos Digitalizados en el marco del Proyecto Canaima son: la producción de un contenido educativo que se elabora en cada una de las áreas de aprendizaje que contiene el Proceso Curricular Venezolano y ese contenido educativo es trabajado a partir de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), fundamentados en software libre, además es tratado y expresado en una aplicación multimedia o video”.
La Profa. Pinto explicó de quienes producen los contenidos que se insertan en las portátiles de Canaima Educativo,“Estos recursos se presentan como Actividades Digitalizadas de Aprendizaje donde los docentes tienen una participación protagónica en la elaboración de estos contenidos. Además de ellos, en la sala Canaima del Despacho Educativo, laboran cientos de técnicos y diseñadores gráficos que se esfuerzan en el desarrollo de ADA”.
La viceministra también hizo mención a la labor que se desarrolla en los Centros de Producción de Soluciones Educativas y Tecnológicas (CPSET) que ha instalado Fundabit en cada estado del país, donde se producen los recursos computarizados que luego de superar los anillos de validación del MPPE van a las Canaimitas. Trabajo articulado Para llevar a cabo el proyecto bandera en el área educativa del Gobierno Bolivariano, trabajan articuladamente distintas instituciones y organismos del Estado como el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Innovación, también el Centro Nacional de Tecnologías e Información (CNTI) ente adscrito al Ministerio antes mencionado.
De igual forma está involucrada la labor del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información, así como el Ministerio el Poder Popular para la Agricultura y Tierras. Celebrando 3 años de éxitos Para conmemorar el aniversario de producción de contenidos de este proyecto tecnológico, se realizó una actividad especial dedicada a las y los trabajadores del Centro de Desarrollo de Contenidos Canaima (docentes, técnicos y diseñadores gráficos) donde se entregaron diplomas de reconocimiento en honor a quienes impulsan el Proyecto Canaima Educativo. La Viceministra estuvo acompañada por el director general de Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Desarrollo Educativo, Franklin Albarrán, quien también brindó sus palabras de felicitación al equipo de Canaima y los invitó a continuar la labor que por tres años han realizado.
Canaima Educativo es un proyecto que integra la tecnología a los procesos de enseñanza-aprendizaje y que fortalece la educación formal de las niñas y niños venezolanos, así como enaltece la figura del Estado Docente contemplado en la Constitución Bolivariana de Venezuela, ratificado en la Ley Orgánica de Educación (LOE).
Fuente: FUNDABIT
Tecnologías para educar y liberar
Más de 1 millón 500 mil portátiles de Canaima Educativo entregadas en todo el Subsistema de Educación Básica ratifican el compromiso del Gobierno Bolivariano con la educación de calidad de las y los niños de nuestro país
Prensa Fundabit 26/03/2012.- Las portátiles de Canaima Educativo representan una Política de Estado trascendental para la formación educativa de niñas y niños venezolanos. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, (TIC), son punta de lanza en la gestión del Gobierno Bolivariano. Más de 1 millón 500 mil Canaimitas entregadas en las escuelas así lo certifican.
Este programa tecnológico ha promovido el engranaje de equipos multidisciplinarios comprometidos con esta realidad llamada “Canaima Educativo”, donde miles de docentes de todo el país se han formado en la utilización de las TIC como herramientas libres para el intercambio de saberes, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En este sentido, y con el objetivo de continuar fortaleciendo el trabajo articulado de todas y todos los responsables de Canaima Educativo, desde el pasado miércoles 21 hasta el sábado 24 de marzo, se realizó en Higuerote, estado Miranda, la Jornada de Orientaciones de formación pedagógica y técnica en el marco del Proyecto Canaima Educativo. Un evento que reunió a más de 200 representantes de los 24 estados del país coordinadores de este programa impulsado en Revolución. Entre alguno de los temas abordados en esta actividad se relacionó con con la Metodología para la Producción de audiovisuales en el marco de Canaima Educativo, una ponencia a cargo de la Presidenta de Colombeia TV, Lic. Fanny Febles, quien manifestó que su participación en esta jornada tenía como objetivo, dar a conocer el proceso de producción de audiovisuales para las Canaimitas y también, tener una retroalimentación de los docentes que trabajan en el seno de este proyecto tecnológico impulsado por el Despacho Educativo. Indicó, “estas jornadas permiten compartir experiencias y unificar criterios de cara a continuar el desarrollo de Canaima Educativo”.
Febles presentó un audiovisual llamado “ver y aprender, videos para Canaima Educativo” un audiovisual que muestra paso a paso el proceso de producción de videos que se insertan en las portátiles, hizo una reflexión respecto al uso de las TIC, afirmó “la televisión no se hizo para verla sino para usarla, y desde Colombeia la utilizamos para educación, la enseñanza y el aprendizaje” esta frase rescata una intención que emana desde el propio Gobierno Bolivariano, que las tecnologías tengan un uso educativo y liberador.
Bajo la misma línea, esta Jornada de Orientaciones planteó entre los distintos debates, la necesidad de continuar motivando a las y los docentes al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas transformadoras y generadoras de intercambio de saberes. En este sentido, otra de las ponencias enmarcadas en este nuevo paradigma fue titulada “Las TIC en el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo” la cual fue presentada por el Prof. Franklin Albarrán, Director General de la DGTICDE y Presidente de Fundabit. Durante este conversatorio, el Prof. Albarrán afirmó “…un docente debe estar centrado en el componente humano, pero también en lo social, lo pedagógico, lo administrativo y actualmente se incorpora lo tecnológico, esta es una nueva arista del perfil del docente…”.Se refirió al rol fundamental de las y los docentes quienes deben tener una visión crítica y reflexiva frente al manejo de la información que reciben las niñas y niños desde los medios de comunicación.
Fuente: http://fundabit.me.gob.ve
Más de 2.600 Centros Bolivarianos de Informática acercan la tecnología a las comunidades
Durante el año 2011, Fundabit instaló 90 Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) para apoyar la formación tecnológica de las y los estudiantes, docentes y a las comunidades venezolanas de todo el país.
Caracas, 20 Mar. AVN.- Un total de 2.600 Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) impulsan la masificación y democratización de las tecnologías al servicio de la educación en Venezuela, así lo informó el presidente de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), Franklin Albarrán, durante el 1er Encuentro de Coordinadores Zonales de Fundabit 2012.
Albarrán explicó este lunes que durante el 2011 fueron instalados 90 CBIT que instruyen a estudiantes, docentes y a la comunidad venezolana en general en el uso de las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC).
Los programas que integran este proyecto están fundamentados en un software libre que permiten el dominio o modificación de los mismos por parte del usuario, señaló el Presidente de la institución, quien agregó que también cuentan con 30 CBIT móviles dotados de 11 computadoras, televisores y DVDs con clases virtuales, los cuales incentivan el contacto con la tecnología en sectores aislados, principalmente rurales.
Los CBIT móviles se han ido entregando a cada uno de los estados del país para la eficiente utilización de los equipos y la regionalización de la educación. “Ya se han otorgado 10 CBIT móviles y este año se piensan dar los 14 que faltan para cumplir con los 24 estados. Es uno mínimo por región”, precisó Albarrán.
Entre otros logros alcanzados por Fundabit, se encuentra el apoyo técnico de las 1.566.662 computadoras del Plan Canaima Educativo entregadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, así como el proyecto de inclusión y accesibilidad de las tecnologías para los niños de diversidad funcional, el cual se encuentra es su etapa de desarrollo.
De igual manera, la Fundación está diseñando el proyecto Aulas Musicales Virtuales junto a la Orquesta Sinfónica de Venezuela, lo que permitirá promover el estudio y manejo de instrumentos para potenciar en las y los niños la destreza en la materia.
El alcance de Fundabit no se limita al ámbito tecnológico, también incide en lo que respecta al sistema de recursos para el aprendizaje, que incluye la dotación de libros, revistas, televisión educativa, entre otras estrategias propiciadas por el Despacho Educativo.
Para este jueves se reunirán los coordinadores de Fundabit, la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como representantes del sector académico del país para recibir formación respecto al Plan Canaima Educativo y el desarrollo de software educativos llevados a cabo a través del convenio Cuba – Venezuela.
En el transcurso de este año la institución apoyará la distribución de los 28 millones de libros pertenecientes a la Colección Bicentenario, otorgada por el MPPE.
AVN 19/03/2012 15:54 http://fundabit.me.gob.ve
Fundabit estuvo en las Tendencias de Twitter por más de 2 horas
La Fundación celebró su aniversario a través de las redes sociales con la etiqueta #Fundabit11años.
Prensa-Fundabit.- La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación, arribó ayer jueves 9 de febrero a su XI Aniversario, logrando ser tendencia en la red social twitter por casi 3 horas, durante la mañana.
Según las estadísticas de nuestra cuenta @fundabit en twitter se obtuvo un total de 8.090 mensajes.
Gracias a la interacción de ciento de tutores y tutoras, trabajadores y trabajadoras de los 24 estados del territorio nacional, así como demás amigos de Fundabit, la etiqueta #Fundabit11años estuvo posicionada de tercera entre las 10 tendencias que la red social twitter señala.
Entre las 4:00 am y las 10:00 am entraron 1.200 twitt a la etiqueta y mas de 500 usuarios participaron en la Toma de Redes; con esto se logró alcanzar el objetivo trazado: Ser Tendencia.
Y para concluir la jornada del 9 de febrero se realizó un concierto enmarcado en los 11 años de la Fundación en la en la Sala José Félix Ribas del Teatro Teresa Carreño, la Orquesta Sinfónica de Venezuela, OSV, dedicó su presentación “Todo Beethoven“ a Fundabit. La sala estuvo llena de público en general así como de trabajadores y trabajadoras de la Fundación.
Asimismo con las celebraciones de aniversario, Fundabit estrenó interfaz gráfica en su página Web Fundabit el 8 de febrero, un sitio de Internet que ha sido desarrollado completamente bajo plataforma de Software Libre y se podrá acceder a través de la dirección http://fundabit.me.gob.ve.
Fundabit durante estos 11 años ha instalado más de 2600 Centros Tecnológicos en todo el país y se han atendido más de 24 millones de usuarios y usuarias en la misión de incorporar y promover el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A la fecha se han instalado 2303 Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), en las escuelas públicas oficiales; 24 Centros de Producción de Soluciones Educativas Tecnológicas (CPSET), para apoyar la formación de jóvenes y docentes; se han dotado 208 Simoncitos, garantizando la incorporación de las TIC en los Centros de Educación Inicial; 49 Sistemas Fotovoltáicos, promoviendo fuentes de energía alternativa en poblaciones remotas de Venezuela; y 24 camiones CBITmóviles, que desde el año 2011 se han entregado una unidad a las Zonas Educativas de los estados: Táchira, Miranda, Nueva Esparta, Lara, Portuguesa, Falcón, Trujillo, Guárico y dos unidades móviles al estado Zulia.
Fuente: http://www.me.gob.ve/ viernes 10 de FEbrero de 2012.
FUNDABIT 11 años al servicio del Sistema Educativo Bolivariano
Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (Cbit) fueron el proyecto pionero en cuanto a la incorporación de las TIC en el Sistema Educativo Nacional, el primer acercamiento que tuvieron los estudiantes con las tecnología en Venezuela
Prensa-Fundabit 01/02/2012.- La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática arriba el próximo 9 de febrero a su décimo primer aniversario, una Fundación adscrita al Ministerio de Educación que nació para atender la demanda de miles de niños y niñas venezolanas excluidos, que no tenían acceso al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Esta ha sido la labor de Fundabit, impulsar la inclusión tecnológica y a la vez dar cumplimiento al artículo 108 de la Constitución Bolivariana de Venezuela que reza: “Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley”.
La socióloga Yenny Guevara, quien tiene 8 años siendo trabajadora de la dirección de Proyectos de Fundabit, fue la invitada en nuestro programa radial Fundabit Avanza del 1 de febrero y conversó acerca de cómo han venido evolucionando los proyectos de la Fundación, desde ser sólo unos pocos CBIT instalados en algunas escuelas, hasta lo que se ha convertido hoy en día en una red de más de 2.600 Centros Tecnológicos de Informática y Telemática en todo el territorio nacional.
“Con la instalación de los CBIT, los estudiantes se han apropiado de las tecnologías y se ha venido reduciendo la brecha digital, es decir, el espacio que separa a los estudiantes que tienen acceso a la tecnología de los que no la tienen. Los Centros Tecnológicos y el Proyecto Canaima Educativo han sido proyectos bandera para reducir al mínimo esa brecha”, así lo apuntó Guevara.
El 6 de febrero de 2001 el Comandante Presidente Hugo Chávez decretó la creación de la Fundabit y tres días más tarde, el 9 de febrero es oficializada la creación de este organismo mediante Gaceta N° 37.137. A partir de ese momento, Fundabit se dedicó a garantizar el cumplimiento de las políticas de nuestro Gobierno Bolivariano, en cuanto a la incorporación y uso educativo de las TIC.
FUNDABIT
La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática Fundabit, es un organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación, constituido mediante el Decreto Nº 1.193, el 6 de febrero de 2001, publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.137, el 9 de febrero de 2001.
Misión
Promover la formación integral de la persona a través de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en el proceso educativo nacional.
Visión
Incorporar el uso educativo de la herramientas informáticas y multimedia, sobre la base de los artículos 108 y 110 de la Constitución Bolivariana y Decreto Presidencial Nº 825.
Fundabit lanza nueva página Web
El nuevo sitio de Internet ha sido desarrollado completamente bajo plataforma de Software Libre y se podrá acceder a través de la dirección http://fundabit.me.gob.ve/ a partir de este miércoles 8 de febrero.
Prensa-Fundabit 06/02/2012.- La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática, Fundabit, ente adscrito al Ministerio de Educación, hizo el lanzamiento público de su nuevo sitio en Internet con una interfaz gráfica renovada, la cual permitirá a los usuarios revisar los planes y proyectos que impulsa la Fundación, en las políticas de incorporación y uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el Sistema Educativo Nacional.
La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática FUNDABIT
Prensa-Fundabit 01/02/2012.- La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática arriba el próximo 9 de febrero a su décimo primer aniversario, una Fundación adscrita al Ministerio de Educación que nació para atender la demanda de miles de niños y niñas venezolanas excluidos, que no tenían acceso al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Esta ha sido la labor de Fundabit, impulsar la inclusión tecnológica y a la vez dar cumplimiento al artículo 108 de la Constitución Bolivariana de Venezuela que reza: “Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley”. La socióloga Yenny Guevara, quien tiene 8 años siendo trabajadora de la dirección de Proyectos de Fundabit, fue la invitada en nuestro programa radial Fundabit Avanza del 1 de febrero y conversó acerca de cómo han venido evolucionando los proyectos de la Fundación, desde ser sólo unos pocos CBIT instalados en algunas escuelas, hasta lo que se ha convertido hoy en día en una red de más de 2.600 Centros Tecnológicos de Informática y Telemática en todo el territorio nacional. “Con la instalación de los CBIT, los estudiantes se han apropiado de las tecnologías y se ha venido reduciendo la brecha digital, es decir, el espacio que separa a los estudiantes que tienen acceso a la tecnología de los que no la tienen. Los Centros Tecnológicos y el Proyecto Canaima Educativo han sido proyectos bandera para reducir al mínimo esa brecha”, así lo apuntó Guevara.
El 6 de febrero de 2001 el Comandante Presidente Hugo Chávez decretó la creación de la Fundabit y tres días más tarde, el 9 de febrero es oficializada la creación de este organismo mediante Gaceta N° 37.137. A partir de ese momento, Fundabit se dedicó a garantizar el cumplimiento de las políticas de nuestro Gobierno Bolivariano, en cuanto a la incorporación y uso educativo de las TIC.
Fuente: Fundabit.
Fundabit lleva las Tecnologías de Información Libres a todo el territorio nacional
Fundabit lleva las Tecnologías de Información Libres a todo el territorio nacional
En los 2.257 Centros Bolivarianos de Informática que existen en el país se han atendido a más de 25 millones de personas entre estudiantes, docentes y comunidades organizadas El uso de las Tecnologías de Información (TI) Libres se ha expandido a las distintas comunidades del territorio venezolano. La conciencia de independencia y ejercicio de soberanía es común en los espacios administrados por la Fundación Nacional Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) del Ministerio del Poder Popular para la Educación MPPE), entre los que se cuentan: Simoncitos, Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), CBIT Móvil y Centros de Producción de Soluciones Educativas.
“En Fundabit estamos conscientes de la importancia de las TI Libres y por ello todas las computadoras de nuestros 2 mil 661 centros tecnológicos, así como las de la Fundación, utilizan Canaima GNU/Linux. Somos coherentes y conscientes con lo que pregonamos; cumplimos con el Decreto 3.390 y los artículos 108 y 110 de la Constitución Bolivariana”, expresa Franklin Albarrán, presidente de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) y director general de Tecnologías de la Información y Comunicación para el Desarrollo Educativo del MPPE, en entrevista para LaTItud.
Albarrán señala que el objetivo principal de esta Fundación es llevar las TI al sistema educativo venezolano y así promover el crecimiento integral de sus habitantes. “En cada región del país tenemos como mínimo un CBIT y allí nuestros tutores apoyan la producción de contenidos pedagógicos para el proyecto Canaima Educativo, forman a las comunidades en el manejo de Canaima GNU/Linux, asesoran a usuarios y usuarias en el uso de redes sociales, crean páginas web, entre otras actividades que apoyan el empoderamiento de las TI por parte del Pueblo. En los 2.257 CBIT que existen en el país se han atendido a más de 25 millones de personas entre estudiantes, docentes y comunidades organizadas, durante los diez años que tiene Fundabit”.
Durante la transmisión del programa radial, el Presidente de Fundabit resaltó la labor y el compromiso de las y los tutores CBIT, quienes están prestando apoyo en el registro tecnológico a las tres grandes misiones que actualmente adelanta nuestro Gobierno Bolivariano, se trata de las misiones Hijos e Hijas de Venezuela, en Amor Mayor y la Misión Saber y Trabajo. Además, Albarrán anunció que durante este año 2012, los estudiantes de las Escuelas Técnicas Robinsonianas y Zamoranas tendrán la oportunidad de hacer sus pasantías en los Centros Tecnológicos instalados por Fundabit en todo el país.
Los Centros Bolivarianos de Informática rebasaron la frontera de las instituciones educativas para llevar las TI Libres a espacios donde ciudadanas y ciudadanos pueden beneficiarse del uso de las tecnologías. En el 2011, por ejemplo, se nauguró en el Hospital Cardiológico Infantil Latinoamericano “Dr. Gilberto Rodríguez Ochoa” una sala dotada de 21 computadoras, actualmente supera las dos mil visitas mensuales.
Al mismo tiempo, las Tecnologías de Información ruedan por la geografía del territorio venezolano con los CBIT Móvil, vehículos tipo furgón, dotados de 11 computadoras con Canaima GNU/Linux, conexión satelital a internet, además de televisión y dvd. Estas unidades próximamente serán donadas a las zonas educativas de cada estado. “Son 25 CBIT Móvil. En el 2011 iniciamos la entrega a las zonas educativas de Miranda, Zulia, Táchira, Lara y Nueva Esparta; así seguiremos hasta llegar a todas las entidades nacionales”.
Otros avances tecnológicos tangibles que -sin duda- benefician a niñas y niños de diversas localidades del país, son los ambientes tecnológicos creados en 204 Simoncitos, donde hay como mínimo una computadora con Canaima GNU/Linux con el objetivo de que las y los infantes, menores de seis años, comiencen a familiarizarse con las TI, para que luego continúen su proceso de aprendizaje en primer grado con la Red Salón de Canaima Educativo.
Contenidos educativos 100% venezolanos
En cuanto al proyecto Canaima Educativo, en todo el país existen 24 Centros de Soluciones Educativas Tecnológicas, donde de manera articulada con la Dirección de Currículo del Ministerio del Poder Popular para la Educación, docentes, diseñadores gráficos, talento 100% venezolano, trabajan en la producción de recursos pedagógicos para ser integrados a las computadoras portátiles escolares de esta iniciativa.
Para nosotros es importante involucrar a las y los docentes en la creación de recursos educativos, porque son ellos quienes finalmente enseñan a niñas y niños a utilizar las computadoras y cómo aprovecharlas al máximo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. La producción es minuciosa; la mayoría de los contenidos de primero, segundo y tercer grado se realizaron en Caracas, otro grupo venía de varios estados del país. Los de cuarto, quinto y sexto grado los hemos diversificado; decidimos que desde las regiones se crearan los contenidos para estos grados. Ahora el proceso es más fluido y existen más de mil recursos educativos adaptados a la idiosincrasia de las distintas regiones venezolanas, señala Albarrán.
Automatización escolar y Aulas Musicales
La Fundación Nacional Bolivariana de Informática y Telemática también lideriza el proyecto denominado Registro Único Nacional Escolar (Reune), un sistema en Software Libre orientado a censar a las instituciones educativas de todo el territorio nacional, con el objetivo de conocer la matrícula escolar, el equipo de docentes, las condiciones de la estructura física y los servicios de los planteles, entre otros indicadores útiles para planificar políticas de Estado en materia educativa.
En este sentido, iniciaron unas mesas de trabajo recientemente con el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) y la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) con el fin de automatizar la gestión escolar y hacer posible que “Reune” interactúe con el Sistema Nacional de Ingreso a la Educación Universitaria. Entre los beneficios que se podrían obtener, Albarrán cita como ejemplo, conocer un estimado de cupos necesarios para las instituciones de educación superior o que el Servicio Administrativo de Identificación, Migración y Extranjería (Saime) tenga conocimiento -vía electrónica- sobre cuántas niñas y niños requieren cédula de identidad.
La innovación y la creatividad en este ámbito de la actividad gubernamental dan un salto adelante, con entusiasmo. En el área cultural, la institución adscrita al MPPE trabaja junto al Sistema Nacional de Orquestas en el desarrollo de un programa bajo Software Libre que estará disponible en los CBIT para que niñas y niños conozcan y aprendan a tocar los instrumentos musicales de manera virtual.
Fuente: FUNDABIT
Los Centros de Producción de Soluciones Educativas Tecnológicas (CPSET) de todo el territorio nacional recibieron un reconocimiento
Los CPSET forman parte de los programas educativo-tecnológicos que ejecuta la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática, Fundabit, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), en ellos se desarrollan una serie de herramientas informáticas (softwares educativos, videos educativos, micros de radio, Actividades Digitalizadas de Aprendizaje (ADA), estrategias Web, entre otros), las cuales, mediante la participación interactiva con el computador, originan en los estudiantes la producción de conocimientos dentro de un ambiente dinámico y colaborativo, y para los docentes, constituyen una herramienta valiosa al momento de preparar en forma motivadora y atractiva sus recursos pedagógicos.
En cada estado del país hay un CPSET que trabaja en función del cumplimiento de objetivos de la Educación Liberadora, en esta oportunidad el equipo que labora en ellos (docentes, técnicos y diseñadores) recibieron un reconocimiento por parte de la dirección de Currículo adscrita al Viceministerio de Programas para el Desarrollo Académico del MPPE, específicamente por el desarrollo de Actividades Digitalizadas de Aprendizaje, como: El trabajo de mi papá, Estructura de la oración, Sistema Solar, Huerto escolar, Soberanía territorial y La parranda de Los Boleros de Caucagua, La morada del ave que llora, El moriche, El árbol prodigioso, Algunos de nuestros pueblos originarios, Reproducción de las plantas, Fenómenos y desastres naturales, Que vivan mis compañeras y compañeros, entre otros.
Las ADA permiten a los niños, niñas y adolescentes, aprender y conocer sobre un tema de aula específico a través del buen uso de las tecnologías, cada actividad digital va insertada en la Computadora Canaima y el estudiante puede desarrollarla bien sea desde su casa o en la escuela.
Fuente: FUNDABIT
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